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Interface Online Exercises Unit 5

LENGUA

Mañana, miércoles, corregiremos los ejercicios de la página 84 (12).
Es necesario insistir, incesantemente, en los signos de puntuación tanto como en las normas ortográficas!!!
Prestad la atención debida a estos ejercicios y realízalos en casa con suma atención!!!

LENGUA

Preguntaré el tema 8-azul.

• Hacer las dos actividades copiadas en clase.
• Traer lápices de colores a clase

Matemáticas

Para el viernes hacer los ejercicios: Pág. 178 el 28; pág. 179 el 38 y 42 ; pág. 180 el 45, el 49 y el 50.
 Repasar para el exámen.

RECUPERACIÓN DE LENGUA

Para el miércoles 15
Ejercicios de la unidad 7, sección Gramática, páginas 79 y siguientes.

Para el lunes 20
Examínate de las unidades 7/8 de la sección Ortografía, páginas 43 y 44.
Analiza tus competencias de toda la sección Ortografía, páginas 45, 46, 47 y 48.

Realiza un esquema sobre el texto titulado arquitectura de la página 172.
Divídelo en las siguientes partes:
- Materiales
- Elementos constructivos
- Edificios: Templos/ Tumbas
- Urbanismo

LENGUA

Ejercicios de las páginas 81 y 82 (9 y 10).
Esquema de contenidos, pág. 83 (11).
Repasaremos el tema 8-azul el próximo lunes y el cuadernillo ortográfico lo trabajaremos los viernes.
Buen fin de semana !!!

Matemáticas

Realiza los siguientes ejercicios
Página 175 : 2 y 14
Página 177: 5, 6, 11, 13
Página 178: 22

Matemáticas

Página 171: ejercicios 1, 2 y 3
Recordar que el jueves día 16 tenemos el examen de recuperación de matemáticas de la 2ª evaluación. Lo hacéis tod@s aunque hayáis aprobado. Por tanto repasar un poquito. 

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Homework: Progress check Unit 5 ,  page 67

Realizar las siguientes Actividades: 8,9 y 10 página 149

RECUPERACIÓN DE LENGUA

He pedido a los chicos que terminen los ejercicios de la unidad 8 de Ortografía y Léxico, página 39 y siguientes. En realidad es comprobar que han ido corrigiendo los que hemos hecho en clase (del 1 al 5 incluidos) y que terminen el 6, 7 y 8 (páginas 41 y 42)

Como no les veo ya más en la semana, tienen que ir haciendo, de cara a corregir durante las próximas sesiones, las secciones Examínate y Analiza tus competencias de este bloque de contenidos, que quedaría terminado. Han de repasar pues, temas vistos con anterioridad. De la página 43 a la 48 incluidas. 

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WHAT DID YOU DO DURING EASTER HOLIDAYS?

Write a short description.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves debéis hacer el ejercicio 8 de la página 167 y el ejercicio 6 de la página 169. Los dos ejercicios los haceis POR LOS 3 MÉTODOS vistos en clase

matemáticas

Página 167 :Ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6
Página 169. Ejercicios 1, 2 y 3

Matemáticas

Descansad estas vacaciones para coger fuerzas para el úñtimo trimestre y venir con ganas de trabajar.

Recordad que cuando empezamos este trimestre planeamos un trabajo que había que entregar después de las vaciones de Semana Santa.
Entrevista a una persona mayor (al menos 20 ó 25 años mayor que tú). El objetivo es conocer cómo era su vida cuando tenía tu edad.
Debes comenzar presentando a esta persona: es imprescindible dónde y cuándo nació. Luego, a lo largo de la conversación, hay que investigar dónde vivía, cómo era su familia, de qué vivían, como vestían, qué comían, cómo se relacionaba con sus amigos o amigas, si estudiaba, si trabajaba.
Recuerda que debes ser curioso e intentar preguntar sobre temas variados.
La presentación debe ser en forma de redacción ( no vale la forma de preguntas y respuestas).
Si la escribes por ordenador, puedes enviarla por correo:
paloma.ponce@educa.madrid.org
Pon en el asunto tu nombre y primer apellido, y tu curso.
Algunas de las entrevistas podrán ser publicadas en la revista digital del centro.
El plazo para presentarlas va del 7 al 14 de abril

LENGUA

    Tareas para estos días:
- Terminamos el resumen de nuestra lectura y lo completamos con el nuevo léxico aprendido(13).
- Cuadernillo ortográfico.
- Ejercicios de las páginas 42, 43, 46, 47 y 48.
Todo se realizará como lo hemos explicado en clase.